МОУ СОШ р

МОУ СОШ р.п. Евлашево Кузнецкого района Пензенской области

В нашем 4б классе много семей, в которых материальный достаток отражается на внешности ребёнка, на его поведении. подробнее

Утверждаю

Директор школы

Т.В. Протасова

План профориентационной работы МОУ СОШ р.п. Евлашево на 2010-11 учебный год.

	Содержание деятельности	Сроки	Ответственный
	*I. Организационная работа в школе*
1.	Оформление уголка в кабинете технологии по профориентации. «В мире профессий» «Слагаемые выбора профессии» Обновление информации стенда «Учимся предпринимательству»	Ноябрь В течение года	Леднева С.Г., Пастухов А.А.
2.	Проведение анализа результатов профориентации за прошлый год (вопросы трудоустройства и поступления в профессиональные учебные заведения выпускников IX, XI кл.)	сентябрь	зам. директора по ВР и по УМР
3.	Составление и обсуждение плана профориентационной работы на новый учебный год. Анализ планов воспитательной работы по профориентации. «Организация профориентационной работы в классе».	сентябрь	зам. директора по ВР
4.	Обеспечение школы документацией и методическими материалами по профориентации.	В течение года	зам. директора по УВР, ВР
5.	Пополнение библиотечного фонда литературной по профориентации и трудовому обучению.	постоянно	Библиотекарь
6.	Обеспечение участия школьников в работе ученических трудовых объединений.	В течение года	Администрация
7.	Организация работы предметных, художественных кружков и кружков декоративно-прикладного творчества	Сентябрь	зам. директора по ВР
8.	Введение элективных курсов и факультативов	Сентябрь	зам. директора по УВР
9.	Организация регулярной рубрики «Уроки самоопределения» в школьной газете «ФОРТ»	октябрь	Руководитель объединения «Пресс-центр»
10.	Вовлечение уч-ся в общественно-полезную деятельность в соответствии с познавательными и профессиональными интересами.	постоянно	зам. директора по ВР, классные руководители
11.	Осуществление взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, учреждениями культуры, Центром занятости.	постоянно	зам. директора по ВР
12.	Создание из числа старшеклассников группы профинформаторов для работы с младшими школьниками.	ноябрь	зам. директора по ВР
	*II. Работа с педагогическими кадрами.*
1.	Разработать рекомендации классным руководителям по планированию профориентационной работы с учащимися различных возрастных групп.	сентябрь	зам. директора по ВР и УВР
2.	Организовать для педагогов и классных руководителей методические семинары и групповые консультации по теме «Теория и практика профориентационной работы».	январь	зам. директора по ВР и УВР
3.	Проведение методических советов и объединений педагогов с рассмотрением вопросов методики профориентационной работы, обменом опыта ее проведения. «Подготовка учащихся к компетентному выбору профессии» «Система образования в России» «Система профориентационной работы в городе и в школе» «Методика профориентационной работы по возрастным группам» «Психологическая и социальная обусловленность выбора профессии старшеклассниками» «Методические основы профориентации во внеклассной работе» «Работа с учащимися по интересам» «Методы исследований и наблюдений психофизиологических особенностей учащихся, основы профконсультации» «Методы работы с родителями по вопросу выбора профессии» «Профориентация в процессе изучения основ наук»	В течение года	зам. директора по ВР и по УВР
4.	Отчет учителей-предметников, классных руководителей, руководителей кружков о проделанной работе.	май	зам. директора по ВР
5.	Организовать помощь в разработке классных часов в данном направлении.	В течение года	зам. директора по ВР и по УВР
6.	Скоординировать деятельность учителей, работающих в классе, психолога и других специалистов, решающих задачи профориентационной работы с учащимися.	сентябрь	зам. директора по УВР
	*III. Работа с родителями*
1.	Организовать для родителей лекторий по теме «Роль семьи в правильном профессиональном самоопределении».	декабрь	зам. директора по ВР, классные руководители
2.	Проводить индивидуальные консультации с родителями по вопросу выбора профессий учащимися.	постоянно	классные руководители
3.	Организовать встречи учащихся с их родителями-представителями различных профессий.	В течение года	классные руководители учителя-предметники
4.	Привлекать родителей к участию в проведении экскурсий учащихся на предприятия и в учебные заведения.	постоянно	классные руководители учителя-предметники
5.	Провести родительские собрания «Анализ рынка труда и востребованности профессий в городе и крае» «Медицинские аспекты при выборе профессии»	апрель	зам. директора по ВР классные руководители
6.	Подготовка рекомендаций родителям по возникшим проблемам профориентации.	март	классные руководители
7.	Организовать для родителей встречи со специалистами. Круглый стол «Выбираем свой путь» для учащихся и их родителей с участием представителей учебных заведений г. Кузнецка и Кузнецкого района	май	классные руководители 9, 11 классов
	*IV. Работа с учащимися*
1.	Предпрофильная подготовка по программе элективных курсов по различным предметам (русский язык, математика, английский язык, экономика, информатика, физика, химия).	В течение года	классные руководители учителя-предметники
2.	Проведение экскурсий на предприятия и в учебные заведения поселка, г.Кузнецка и Кузнецкого района	постоянно	классные руководители
3.	Организация тестирования и анкетирования уч-ся 9 классов с целью выявления профнаправленности.	В течение года	Шичкова Н.В.
4.	Проведение опроса по выявлению проблем уч-ся по профориентации.	постоянно	Классные руководители
5.	Проведение классных часов по данному направлению (согласно возрастным особенностям) («Есть такая профессия – Родину защищать» и др.)	В течение года	классные руководители
6.	Осуществление индивидуальных и групповых консультаций учащихся.	постоянно	Классные руководители
7.	Проведение месячников по профориентации, конкурсов, конференций, интеллектуальных игр, викторин, бесед, выставок и т.д.	В течение года	зам. директора по ВР и по УВР, классные руководители, учителя-предметники, библиотекарь
8.	Организация предметных декад (по направлениям), олимпиады по «Технологии»	В течение года	зам. директора по УВР, учителя технологии
9.	Организация и проведение встреч с представителями различных профессий.	постоянно	классные руководители, учителя-предметники
10.	Организация экскурсий и встреч со специалистами «Центра занятости».	В течение года	зам. директора по УВР
11.	Обеспечение участия старшеклассников в днях открытых дверей учебных заведений	постоянно	зам. директора по ВР и по УВР, классные руководители
12.	Обеспечение участия учащихся в работе ярмарки вакансий с целью знакомства с учебными заведениями и рынком труда.	В течение года	зам. директора по ВР, классные руководители
13.	Проведение диагностики по выявлению интересов уч-ся	постоянно	Классные руководители
14.	Организация пятой трудовой четверти. Обеспечение участия уч-ся в работе ученических трудовых бригад, работа на пришкольном участке: знакомство с профессиями, связанными с растениеводством знакомство со строительными профессиями пришкольный лагерь отдыха (отряд вожатых) лагерь труда и отдыха	апрель	зам. директора по ВР и по УВР, классные руководители
15.	Изучение читательских интересов школьников, обсуждение книг, имеющих профориентационное значение.	постоянно	Библиотекарь
16.	Защита проектов в работе НОУ «Мой выбор профессиональной деятельности и реализация профессионального плана» «Ступени мастерства «Мои жизненные планы, перспективы и возможности»	март	зам. директора по ВР и по УВР, классные руководители, учителя технологии, учителя-предметники

Отчет о проведенной работе по профессиональной ориентации учащихся МОУ СОШ р.п. Евлашево

     В сентябре в ходе совещания классных руководителей при зам. директора по ВР Загариной И.В. обсуждался вопрос «Организация профориентационной работы в классе». Классным руководителям рекомендовано в рамках трудового воспитания, курса «Семьеведения» рассматривать вопросы профориентации с учетом возрастных особенностей детей и подростков.
     Анализ результатов профориентации за прошлый год (вопросы трудоустройства и поступления в профессиональные учебные заведения выпускников IX, XI кл.) показал, что большинство выпускников продолжили обучение в колледжах, ССУЗах, ВУЗах. В ВУЗы поступили 5 выпускников. Выбор профессий нынешних студентов начального и среднего профессионального образования следующий: автомеханик – 6 человек, медсестра (фельдшер), экономист – по 5 человек, повар (кондитер), строитель (архитектор) – по 4 человека, слесарь – 3 человека, и по одному выбору имели профессии фармацевт, проводник пассажирских вагонов, кинолог, соцработник, воспитатель, учитель, электрик.
Организовано дополнительное образование детей. В текущем учебном году в школе работают 14 кружков и секций, причем половина из них имеет практическую направленность. Ведутся следующие факультативные занятия «Сельский дом», «Социальное страхование» и другие.
      Сочинение Соколовой Анны (8а) на тему выбора профессии опубликовано в №9 областной детско-юношеской газете «Пятый угол».
      На осенних каникулах в школе работал ДОЛ дневного пребывания по программе «Спасатели». В ходе смены дети познакомились с такими профессиями как инспектор дорожного движения, врач, эколог, пожарный и другими.
      В кабинетах технологии оформлены стенды «В мире профессий», «Слагаемые выбора профессии».
      Классные руководители регулярно проводят индивидуальные консультации с родителями по вопросу выбора профессий учащимися, привлекают родителей к участию в проведении экскурсий учащихся на предприятия и в учебные заведения. Так учащиеся 1б класса (учитель Шныркова С.К.) в сентябре побывали в хлебопекарном цехе. Девятиклассники встретились в участковым инспектором Исаевым С.В.
     Насыщенной была Неделя предпринимателя, в ходе которой прошло 5 мероприятий, в том числе брейн-ринг «Деловые люди» с участием предпринимателей р.п. Евлашево и команды МОУ СОШ р.п. Евлашево.
     26 ноября состоялась фотопанорама-презентация «Один день моей мамы», в ходе которой учащиеся рассказали о разных социальных ролях женщины, в т.ч. и профессиональной деятельности своих мам.

Во втором полугодии 2010-11 учебного года реализация плана профессиональной ориентации учащихся будет продолжена.